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| 引入前沿成果提高化工专业英语教学效果 | |
| 引用本文： | 慈成刚.引入前沿成果提高化工专业英语教学效果[J].教书育人,2014(5). |
| 作者姓名： | 慈成刚 |
| 作者单位： | 大庆师范学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省青年学术骨干项目(1253G005) |
| 摘 要： | 正化工专业英语作为专业目的的英语,作为一门基础课程,在化学工程与工艺专业学生的培养过程中扮演了重要的角色。2007年七月教育部办公厅印发了《大学英语课程教学要求》的通知1],明确指出了教学目标,即通过强化英语基础、发散英语思维、了解国外前沿科技信息等综合手段,结合实际情况,创造条件提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要。改革化工专业英语教学,促进学生实用英语能力提高,培养出兼具 |
| 关 键 词： | 化工专业 前沿成果 教学效果 专业外语 化学工程 前沿科技 新时期国家 教育部办公厅 经典内容 教学质量 |
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