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| 构建合理的高职院校绩效评估体系 | |
| 引用本文： | 孙晓玲.构建合理的高职院校绩效评估体系[J].教书育人,2014(7). |
| 作者姓名： | 孙晓玲 |
| 作者单位： | 重庆水利电力职业技术学院; |
| 摘 要： | 正高职院校是市场经济发展的产物,也是教育大众化的产物,科学合理的绩效评估体系具有导向和激励功能,同时,质量、绩效是高职院校的行动指南,合理构建高职院校的绩效评估体系,对于提高高职院校评估的客观性,进而推进高职教育事业的发展具有重要的意义,也能调动教师的工作积极性,促进高职院校的良性发展和教师的自我完善。近年来我国高校各种水平评估、专业评估、课程评估等层出不穷,评估的结果在一定程度上对高校的教学质量起到了 |
| 关 键 词： | 绩效评估体系 教学质量 课程评估 院校评估 专业评估 教学知识 教育事业 学习过程 学习能力 促进作用 |
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