| 中国梦融入高校思想政治理论课程的依据与途径——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例 |
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| 引用本文： | 戴小江.中国梦融入高校思想政治理论课程的依据与途径——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J].教书育人,2014(6). |
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| 作者姓名： | 戴小江 |
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| 作者单位： | 重庆交通大学思政部; |
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| 基金项目： | 重庆市“十二五”教育科学规划项目“高校思想政治理论课青年教师的专业素养调研及培育策略研究”(2012-GX-131);重庆交通大学2013年思想政治教育专项“高校思想政治理论课青年教师队伍建设研究”的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 正中国梦是要把中国人民对未来美好生活的憧憬,变成亿万人民脚踏实地的现实生活,并以"梦"的亲切与质朴打动着人们的心灵,激励着每一个中国人为美丽的明天而奋斗。中国梦可以转化为"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(简称"概论")课程的优质教学资源。把中国梦融入"概论"课程,能够丰富教学内容,提高教学实效。一中国梦的科学内涵2012年11月29日,习近平总书记带领新一届中央领导
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| 关 键 词： | 中国梦 中国特色 政治理论课程 优质教学资源 中央领导 现实生活 民族复兴 教学效果 理论联系实际 价值取向 |
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