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| 如何提高英语课堂的教学效率 | |
| 引用本文： | 梁冰.如何提高英语课堂的教学效率[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(6):134-135. |
| 作者姓名： | 梁冰 |
| 作者单位： | 河北省张家口市第五中学,张家口075000 |
| 摘 要： | 1．宽松、民主、和谐的课堂教学氛围是构建积极、有效互动的基本前提。
1．1教师的角色定位问题。为了建立有效的师生互动，教师要转换长期以来管理者和控制者的角色。在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性。教师要成为师生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。 |
| 关 键 词： | 教学效率 英语课堂 教师的角色 课堂教学氛围 师生互动 学生发展 定位问题 教学过程 |
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