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| 《Dinner》第三课时备课案例 | |
| 引用本文： | 潘丽.《Dinner》第三课时备课案例[J].现代教学,2008(7):148-148. |
| 作者姓名： | 潘丽 |
| 作者单位： | 上海市松江区古松学校 |
| 摘 要： | 一、教学目标设计（1）认知目标：学生能听、说、读单词“rice，tomato，chicken”，其中rice和chicken是课本内的知识，tomato是拓展知识；能根据“Doyou1ike．．．？”问句，用“No，Idon’t1ike…”回答自己不喜欢的食物。（2）能力目标：能够正确、适当地用“Yes，I1ike…／No，Idon’t1ike…”表达自己喜欢与不喜欢的食物。 |
| 关 键 词： | 备课 教学目标 学生 英语教学 《Dinner》 |
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