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| 品德与社会课程资源的开发和利用 | |
| 引用本文： | 张茂聪.品德与社会课程资源的开发和利用[J].课程.教材.教法,2006,26(3):67-70. |
| 作者姓名： | 张茂聪 |
| 作者单位： | 教育部山东师范大学基础教育课程研究中心,山东,济南,250014 |
| 基金项目： | 教育部课程教材研究所基础教育课程研究基金资助项目“品德与社会(人教版)课程资源的开发与利用研究”成果之一。 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革要求突破教材的概念局限,寻求更加广泛的课程资源的支持与保障。品德与社会的课程资源是广泛的、多样的,因此在品德与社会课程与教学的实施过程中,我们应当正确认识和理解课程资源,遵循科学的原则,寻求恰当的途径,善于广泛开发和充分利用各种课程资源。 |
| 关 键 词： | 品德与社会 课程资源 创生 |
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