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农村留守儿童教育及其政策分析
引用本文:和学新,李楠.农村留守儿童教育及其政策分析[J].当代教育与文化,2018(1):100-110.
作者姓名:和学新  李楠
作者单位:天津师范大学教育科学学院,天津,300387
基金项目:国家社科基金2012年度教育学一般课题"应对我国人口变动的教育政策研究"
摘    要:农村留守儿童是我国城市化进程中产生的特殊群体,主要分布在我国中南部地区的劳动力输出大省,农村留守儿童主要在学习、生活、心理、品行、安全等方面存在一些问题.党和国家陆续出台了一系列政策,加强了对留守儿童的保护、维权、教育与关爱,但仍存在问题.应完善法律体系,建立健全学校、家庭、社会三位一体的关爱服务网络,建立农村留守儿童信息数据库,完善动态监测机制,促进农村留守儿童教育状况的不断改善.

关 键 词:农村留守儿童  教育政策  对策建议

An Analysis of the Education for Left-behind Children in Rural Areas the Education Policies
HE Xue-xin,Li Nan.An Analysis of the Education for Left-behind Children in Rural Areas the Education Policies[J].Contemporary Education and Culture,2018(1):100-110.
Authors:HE Xue-xin  Li Nan
Abstract:
Keywords:
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