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| 贴近学生生活 设计有效活动 | |
| 引用本文： | 姜勇.贴近学生生活 设计有效活动[J].中国德育,2005(12):43-44,60. |
| 作者姓名： | 姜勇 |
| 作者单位： | 湖北省秭归县实验小学 |
| 摘 要： | 《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》中指出：“小学阶段德育活动要体现生动性．趣味性、动手动脑、丰富情感体验的特点。”因此教师在教学中必须贴近学生生话．设计灵活有效的教学活动，让学生在身临其境的活动中逐渐形成正确的生活态度和价值观。 |
| 关 键 词： | 学生生活 设计 教学活动 德育活动 小学阶段 德育体系 整体规划 情感体验 生活态度 |
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