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| 漫谈小学美术课中的"欣赏·评述" | |
| 引用本文： | 张英.漫谈小学美术课中的"欣赏·评述"[J].新课程学习（社会综合）,2011(4). |
| 作者姓名： | 张英 |
| 作者单位： | 河南省安阳县教师进修学校 |
| 摘 要： | 课改后学生美术学习内容分为四个领域:"造型·表现""设计·应用""欣赏·评述""综合·探索".而每个学期的五个单元中欣赏·评述就占了两个单元.这充分说明这次课改淡化了旧双基(基本知识、基本技能),强化了新双基(基本兴趣、基本感受力),也充分说明了欣赏评述在美术教学中的重要性. |
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