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地方师范大学加强专业内涵建设的思考——以重庆师范大学为例
引用本文:唐春.地方师范大学加强专业内涵建设的思考——以重庆师范大学为例[J].湖北函授大学学报,2013,26(2):10-11.
作者姓名:唐春
作者单位:重庆师范大学教务处,重庆,401331
摘    要:专业建设是高等学校发展战略的重要组成部分,是学校人才培养的根本,是衡量一所大学办学水平与实力的重要标志。当前高等师范院校专业建设初具规模,但专业内涵建设力度还不够,应进一步把握内涵建设的要义,从课程、教师队伍、实验教学三大关键环节入手,明确目标,调整结构、打造特色,持续加强专业内涵建设。

关 键 词:师范大学  专业  内涵建设
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