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| 浅谈低年级创作画教学 | |
| 引用本文： | 高春.浅谈低年级创作画教学[J].江苏教育,1987(14). |
| 作者姓名： | 高春 |
| 作者单位： | 苏州市实验小学 |
| 摘 要： | 从低年级整个美术教学来看,创作画的教学,有助于学生想象力的发展,并且可以培养学生对周围事物的观察、分析能力。这工作,我是分两步来做的。第一步,让学生在半成品的画面上添画。如果一开始就进行创作画练习,学生就会觉得无从入手,或者瞎涂一通。因此,我先画好部分画面,给学生起个示范作用,启发学生怎样落笔,怎样安排画面,这样学生感到有了一定的眉目,就会兴致很高地、积极地添上画面所缺少的部分,以完成整幅 |
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