高职院校学生理想信念教育的现状及分析 |
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引用本文: | 王新晓,刘雷.高职院校学生理想信念教育的现状及分析[J].湖北函授大学学报,2013,26(3):58-59. |
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作者姓名: | 王新晓 刘雷 |
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作者单位: | 桂林航天工业学院,广西桂林,541004 |
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基金项目: | 2010年度广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题"多元文化背景下高职生理想信念教育研究与实践"阶段性研究成果 |
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摘 要: | 高职院校学生理想信念教育的现状整体上是积极的、健康的,但也存在诸如动机多元化、目标层次性、价值多元化等问题。引起这些问题的原因是多方面的,有社会环境的影响,高等职业教育自身的发展,家庭教育的缺失,高职院校自身的问题等,这都暴露出当前我国高职院校学生理想信念教育存在的弊端,必须引起人们的广泛关注,从而使高职院校学生理想信念教育步入正轨。
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关 键 词: | 高职院校 理想信念教育 现状 分析 |
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