| 目标定向和任务价值在自我调节学习中的作用 |
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| 引用本文： | 齐越,方平,张雅君,王永萍.目标定向和任务价值在自我调节学习中的作用[J].首都师范大学学报(社会科学版),2004(5):109-112. |
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| 作者姓名： | 齐越 方平 张雅君 王永萍 |
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| 作者单位： | 1. 首都师范大学,教育科学学院心理学系,北京,100089
2. 新疆新源第二中学,835800 |
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| 基金项目： | 本研究获北京市教育“十五”项目，北京市教委项目资助，完成于北京市“学习与认知”重点实验室 |
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| 摘 要： | 目标定向和任务价值是影响自我调节学习和学业成绩的重要因素 ,本研究主要探讨了目标定向、任务价值与自我调节学习和学业成绩之间的关系。研究发现内外目标定向、任务价值对自我调节学习具有显著的预测作用 ;自我调节学习能够预测学生的学业成绩 ,而内外目标定向和任务价值均对学业成绩没有预测作用 ;任务价值对内在目标定向和外在目标定向均具有预测作用
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| 关 键 词： | 目标定向 任务价值 自我调节学习 学业成绩 |
| 文章编号： | 1004-9142(2004)05-0109-04 |
| 修稿时间： | 2004年5月10日 |
The Function of Aim orientation and Task value in Self adjusting Study |
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