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抓住症结,对症下药
引用本文:
李红旗.抓住症结,对症下药[J].江苏教育,1993(15).
作者姓名:
李红旗
作者单位:
江都县塘头乡中心小学
摘 要:
六年制数学第八册练习六第7题,在□里填上适当的数:185×27=185×□+185×□。有些学生是这样做的:185×27=185×3+185×9。造成错误的原因主要有三点:一是对乘法分配律没有真正理解:二是受125×88=(125×8)×11影响,形成负
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