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应用现代信息技术促进初中地理探究性学习的教学策略
引用本文:何论琼.应用现代信息技术促进初中地理探究性学习的教学策略[J].考试周刊,2014(32):143-144.
作者姓名:何论琼
作者单位:江门市新会会城华侨中学,广东江门529100
摘    要:信息技术与学科课程的整合应用已成为课堂教学改革的必然趋势。现代信息技术与地理教学的整合充分体现了新课程的新理念,在地理教学中,合理利用信息技术的自主探索、多重交互、资源共享等特点,充分调动学生的积极性、参与性,提高教学效率,使学生的创新思维和实践能力在整合中得到提高,塑造全面发展的学生。

关 键 词:现代信息技术  初中地理探究性学习  教学策略
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