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| 浅析在物理教学中如何培养学生的创新能力 | |
| 引用本文： | 陈文举.浅析在物理教学中如何培养学生的创新能力[J].考试周刊,2014(25):147-147. |
| 作者姓名： | 陈文举 |
| 作者单位： | 凤冈县中等职业技术学校,贵州凤冈564200 |
| 摘 要： | <正>知识是能力的承载体,创新是能力的灵魂因素。教育的重要目的之一就是培养学生的创新精神。一个好的教师不是把课讲得学生没有问题可问,而是启发学生提出深刻的问题。长期以来,在物理教学中,教师往往只重视基础知识的教学,而创新教育方面则相对薄弱,学生的创造欲望被压制,创新能力得不到充分发挥,这与知识经济时代的要求是极不相称的。一、灵活运用教材,培养创新能力在物理教学中实施素质教育,其核心就是培养学生的创新能力,主要依赖于教师对学生的认识特点和心理发展规律的 |
| 关 键 词： | 物理教学 培养创新能力 培养学生 创新精神 解决问题 创新教育 教师 灵活运用 知识经济时代 创造欲望 |
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