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论我国一般本科院校人才培养目标的多元化
引用本文:王恩华,王莲英.论我国一般本科院校人才培养目标的多元化[J].长春工业大学学报(高教研究版),2008,29(2).
作者姓名:王恩华  王莲英
作者单位:[1]湖南工业大学高等教育研究所,湖南株洲412008 [2]湖南工业大学图书馆,湖南株洲412008
基金项目:湖南省教育厅教学改革项目 
摘    要:劳动力市场分割理论、工作匹配模型理论、学校能级理论、社会分层理论及市场细分理论为我国一般本科院校人才培养目标的多元化提供了依据,因此,我国一般本科院校的人才培养应定位于以培养应用型人才为主,兼顾学术型与技能型人才培养。

关 键 词:一般本科院校  人才培养目标  多元化
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