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一步应用题向两步应用题过渡六法

引用本文：	员克勤.一步应用题向两步应用题过渡六法[J].安徽教育,1991(Z1).

作者姓名：	员克勤

作者单位：	宿县雪枫小学

摘要：	教学两步应用题,首先要抓好由一步应用题向两步应用题的过渡,使学生认识到两步应用题可以看成是由两个一步应用题组成的,从而掌握两步应用题的结构特征、解题思路和解答方法。本文谈谈从一步应用题过渡到两步应用题的几种教学方法。
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