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“导——学——评”阅读教学模式在高中语文教学中的运用

作者姓名：	高小花

摘要：	语文阅读教学是提高学生综合能力的重要途径。在“课标”理念下，注重学生全面发展与个性化阅读，而“导——学——评”阅读教学模式则是实现上述目标的有效方法之一。
关键词：	高中语文教学 “导——学——评”阅读教学模式运用方法