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综合实践活动,探析主题设计的多媒体应用策略
引用本文:唐东红.综合实践活动,探析主题设计的多媒体应用策略[J].中小学电教,2012(11):105-105.
作者姓名:唐东红
摘    要:在新一轮基础教育课程改革浪潮中,综合实践活动被确定为是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程。下面我结合自己的实践体会.谈谈综合实践活动主题设计的策略。

关 键 词:综合实践活动  主题设计  多媒体  应用  社会生活  课程改革  实践性课程  基础教育
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