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| 初中数学课本习题变式设计的几点思考 | |
| 作者姓名： | 王虎 |
| 摘 要： | 数学教学的最根本目的是培养学生能够独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识以及创造性的逻辑思维方式；理解课本的知识不是教学的最终目的，更重要的是让学生在学习中掌握如何运用课本知识，通过课本例题、习题起到“窥一斑知全貌”，“举一例能反三”的教学效果。 |
| 关 键 词： | 课本习题 变式 培养 创新思维能力 |
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