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| 让动手实践真正走进小学数学课堂 | |
| 作者姓名： | 李家咏 |
| 摘 要： | 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，在新的教育理念以及新型的师生关系下，要让动手实践真正走进小学数学课堂，充分发挥它的作用，让小学生在数学学习过程中体会到动手实践的快乐，从而体会到数学学习本身的快乐。 |
| 关 键 词： | 动手实践 小学数学 课堂教学 合作 做数学 |
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