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初中历史课有效教学评价的四个标准

作者姓名：	刘莹

摘要：	在历史教学活动中，有效的历史课堂教学其教学设计必须是严谨的、其行为是真实的、其情感是交流的、其过程是师生互动的。只有满足了这四个方面其课堂教学才是有效的。
关键词：	初中历史教学评价标准