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批注阅读教学在初中语文教学中的尝试

作者姓名：	洪万里

摘要：	批注式阅读教学是培养学生感受、理解、欣赏和评价能力的重要途径。本文主要对如何在初中语文教学中实施批注阅读教学提出了几点建议,以期提高课堂教学效率,增强学生的学习效果。
关键词：	批注阅读教学初中语文涵义实施策略