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| 现代教育环境下教师角色的定位 | |
| 作者姓名： | 张文瑞 |
| 摘 要： | 新课程不仅意味着课程内容的更新、教学方式的变化及学习方式的变革，更意味着教师思维模式、行为模式和价值观的深层次创造。新课程把转变学生的学习方式作为重要目标，在学科教学中培养学生“自主、探究、合作的学习方式”。这就要求教师认清自己在教学中担当的角色，在教师与学生、学生与学生之间建立起平等、合作的对话关系，从而提升教学质量... |
| 关 键 词： | 新课程 教师角色 定位 |
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