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| 也谈如何激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 徐其辉.也谈如何激发学生的学习兴趣[J].考试周刊,2011(1):229-230. |
| 作者姓名： | 徐其辉 |
| 作者单位： | 太康县张集镇第二初中,河南,太康,461423 |
| 摘 要： | 学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直接动力。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师．真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生．而是从对客观事物的爱与热忱产生。”学生应从“要我学”转变到“我要学”．以学习主人的心态投入到学习活动中。随着素质教育的改革，新课程改革的不断推进，新教材的广泛使用，旧的教学方法和教学理念已被新的教学理念所取代，激发学生的学习兴趣对学生掌握知识有着重要的作用，学习兴趣能直接影响学生的学习效率和智力的发挥。前苏联教育学家斯卡特金认为，教育效果取决于学生的学习兴趣。可见，学生的学习兴趣直接关系到教学效果。我认为，激发学生的学习兴趣要注意以下几点。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学生 激发 新课程改革 教学理念 直接动力 主动学习 爱因斯坦 |
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