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多元智能理论指导下的个性化教学应用研究
引用本文:袁玖根,张莉琴,王建敏.多元智能理论指导下的个性化教学应用研究[J].考试周刊,2011(1):214-215.
作者姓名:袁玖根  张莉琴  王建敏
作者单位:江西科技师范学院教育学院,职业教育研究所,江西,南昌,330013
基金项目:江西省高等学校教学研究省级立项课题“多元智能指导下的个性化教学应用研究”(编号:JXJG-07-13-4)
摘    要:随着我国社会经济的不断发展.人与社会的和谐发展已经变得更加重要,新课程的价值在于通过促进人的发展来推动经济发展和社会发展.传统教学观念和方法束缚了人的发展,已经难以适应时代的需要.本文以多元智能理论为基础,强调在教学改革中更新教学观念,实施新的教学方法,以发展学生的个性,促进学生的全面发展.

关 键 词:多元智能理论  个性化教学  教学改革
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