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| 在动手实践中提升学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 张琼.在动手实践中提升学生的思维能力[J].初中数学教与学,2012(18):4-6. |
| 作者姓名： | 张琼 |
| 作者单位： | 江苏省南京市燕子矶初级中学 |
| 摘 要： | <正>著名诺贝尔奖获得者林那·拉得曼(Leon Lederman)曾提出了"动手做"思想,即主张让学习者通过动手实践来获得他想要的知识.因为科学是实践出来的,而不是教出来的.本文通过《用二元一次方程组解决问题》的教学片断,谈谈笔者的体会. |
| 关 键 词： | 思维能力 二元一次方程组 教学片断 数形结合思想 过桥问题 问题背景 数学思想方法 数学游戏 动手做 |
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