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| 培养数学意识 提高解题能力 | |
| 引用本文： | 严循跃.培养数学意识 提高解题能力[J].高中数学教与学,2012(15):3-6. |
| 作者姓名： | 严循跃 |
| 作者单位： | 江苏省如皋中学 |
| 摘 要： | <正>"发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念与应用意识"是中学数学教师追求的育人目标之一.数学意识是指主体自动、自觉或有意识地从数学的角度观察分析数学问题,并用数学知识解释或解决问题的一种精神状态.它属于观念意识范畴,是主体结构的核心部分和数学思想的核心结构.数学意识通常可以在三个不同的层次中表现出来:在生活实践方面,数学观念和意识表现为能够 |
| 关 键 词： | 数学意识 解题能力 数学观念 中学数学教师 应用意识 数学问题 统计观念 空间观念 育人目标 解题教 |
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