我国农村教育研究现状调查﹡——基于近五年中文核心期刊论文的分析 |
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引用本文: | 张少刚,魏顺平.我国农村教育研究现状调查﹡——基于近五年中文核心期刊论文的分析[J].天津电大学报,2013(1):14-25. |
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作者姓名: | 张少刚 魏顺平 |
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作者单位: | 国家开放大学 |
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基金项目: | 国家社会科学基金教育学2012年度重点课题“工业化、城镇化、农业现代化同步推进下的农村教育发展与改革研究”(课题批准号:AGA120007)成果 |
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摘 要: | 党的十八大提出的发展目标之一是“农业现代化和社会主义新农村建设成效显著”.农村教育如何服务于这一目标的实现,在理论研究和实践探索方面,近五年的学术成果、研究重点和热点成为本课题研究的起点.我们选取2008-2012年有关农村教育的中文核心期刊论文为分析对象,采用文献计量和科学知识图谱方法,调查了我国农村教育研究现状.调研发现,教育学、农业经济、计算机软件及应用等是其重要的学科研究领域.在教育学研究中,涉及农村教育办学的各个层面,但侧重基础教育.农村教育合作研究程度偏低,而基金资助比例较高.研究的相对热点为城乡一体化、学校布局调整、教育资源、农村教师、新型农民、农业现代化、农村学前教育等.热点的出现与国家政策的出台关系密切.调研结果对未来农村教育研究规划有一定的借鉴意义.
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关 键 词: | 农村教育 农业现代化 新型农民 文献计量 重点课题 |
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