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陶行知创造教育思想对我国中长期教育的启示
引用本文:梁晓凤.陶行知创造教育思想对我国中长期教育的启示[J].生活教育,2013(2):15-18.
作者姓名:梁晓凤
作者单位:杭州师范大学教师教育学院
摘    要:创造教育思想是陶行知针对中国传统教育的种种弊端,结合中国教育实际,在美国教育思想家杜威的"教育即生活"、"学校即社会"的教育思想的基础上而提出的一种既符合中国国情、又体现现代教育思想的新的教育理论。国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《规划纲要》)提出了我国未来10年的教育发展战略目标和指导思想,陶行知创造教育思想则是我们解读和实践该《规划纲要》的钥匙。

关 键 词:教育改革  发展规划  创造教育
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