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谈我校信息素养教育融入《互换性及测量技术》课程的教学实践
引用本文:
徐晓琳.谈我校信息素养教育融入《互换性及测量技术》课程的教学实践[J].山东图书馆季刊,2008(1):50-53.
作者姓名:
徐晓琳
作者单位:
重庆工学院图书馆,重庆400050
摘 要:
本文以我校大学生信息素养的培养与专业课程的教学相整合的尝试为案例,阐述了信息素养教育融入专业课程的教学目的、教学设计、实施步骤,评价了教学效果,分析了课程整合教学实践存在的不足并提出一些建议.其目的是为信息素养教学实践提供参考.
关 键 词:
信息素养
信息素养教育
课程整合
教学实践
信息素养教育
互换性及测量技术
课程整合
存在
教学实践
分析
教学效果
评价
实施步骤
教学设计
阐述
案例
的教学
专业课程
信息素养的培养
大学生
修稿时间:
2007年9月18日
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