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| “启发式综合教学”的启发理论 | |
| 引用本文： | “启发式综合教学”课题组.“启发式综合教学”的启发理论[J].物理教师,1994(5). |
| 作者姓名： | “启发式综合教学”课题组 |
| 摘 要： | “启发式综合教学”要求在教学的全过程中贯彻启发式教学思想,综合运用各种启发方法使学生爱学、会学,从而让学生自己学会。“启发式综合教学”的启发观源于传统的启发观,又不同于传统启发观.其突出的特点就是它不是把启发式教学仅仅视为教学方法,而是看作一种符合学生学习规律的教学思想,这一教学思想的着眼点在于引导学生爱学、指导学生会学。 |
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