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| 论思想教育对学生个性发展的作用 | |
| 引用本文： | 王虹云,张建民.论思想教育对学生个性发展的作用[J].天津市教科院学报,2003(2):47-48. |
| 作者姓名： | 王虹云 张建民 |
| 作者单位： | 山东省滨州职业学院,山东,滨州256617 |
| 摘 要： | 培养学生形成和谐的个性是教育的根本目的 ,也是思想教育最直接的目的。个性 ,又叫人格 ,是个体固有特质的总和。思想品德是个性的有机组成部分 ,它的形成与发展离不开个性的形成与发展。思想教育要促进学生个性健全发展 ,就应当创设有利于学生个性发展的客观环境 ,培养学生正确的个性态度。 一、创设有利于学生个性发展的客观环境 个性发展受遗传因素和社会因素两个方面的制约。遗传因素是个性发展的自然基础 ,社会因素则对个性发展的方向、发展的水平起决定性作用。学生通过在一定的社会关系中生活和活动 ,逐步掌握社会风俗、道德准… |
| 关 键 词： | 思想教育 学生 个性发展 作用 人际交往 民主教育 |
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