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| 运用“实验—探究”教学模式,培养学生科学探究能力的策略 | |
| 引用本文： | 王瑾瑜.运用“实验—探究”教学模式,培养学生科学探究能力的策略[J].中学生数理化(高中版),2014(1):96-96,F0003. |
| 作者姓名： | 王瑾瑜 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二高级中学 |
| 摘 要： | 围绕具体案例阐述在实际教学中应用"实验—探究"教学模式,培养学生科学探究能力的策略:实验课题的选择策略和实验探究活动的组织策略. |
| 关 键 词： | 实验 探究 选择 组织 策略 |
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