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高中物理探究式教学探微
引用本文:曾祥林.高中物理探究式教学探微[J].中学生数理化(高中版),2014(3):80-80.
作者姓名:曾祥林
作者单位:江苏省盱眙中学
摘    要:<正>1.新课程高中物理课堂教学探究点设定作用分析新课程改革着眼于学生终生的发展.倡导的是自主、合作和研究性学习,教学的重点就是落实新课程三维教学目标.相对过去教学而言.落实新课程三维教学目标最强调的是"过程"的落实.具体来说,落实新课程三维目标的高中物理课堂教学.最突显就是如何根据新教材、学校现有

关 键 词:新课程改革  新教材  教学活动  加速度  自由落体运动  探究过程  三维教学目标  教学探究  三维目标  物理课堂教学
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