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| 幼儿园运动环境创设实践与探索 | |
| 引用本文： | 方莉梅.幼儿园运动环境创设实践与探索[J].学周刊C版,2014(8):234-235. |
| 作者姓名： | 方莉梅 |
| 作者单位： | 福建省永春县港永幼儿园,362600 |
| 基金项目： | 福建省“十二五”规划办立项课题《运动课程实施中幼儿个性心理品质培养的探究》阶段成果. |
| 摘 要： | 《幼儿园指导纲要》中就幼儿健康领域的发展明确提出既要重视幼儿的运动兴趣．又要在凸现幼儿活动主体性的基础上提高幼儿的运动能力。这一观念的提出．向传统的体育活动模式发起了冲击。只有创设符合幼儿年龄的运动环境．幼儿才能获得健康的锻炼．为促进心理品质的提高打下基础．激发幼儿自主学习的兴趣．并通过合作完成一项运动．增强团队合作意识。本文首先阐述了创设幼儿运动环境的原则．其次分析了打造幼儿运动环境的有效策略． |
| 关 键 词： | 幼儿运动 心理品质 运动环境 |
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