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怎样让"差生"学好英语
引用本文:
罗华桥.怎样让"差生"学好英语[J].职业技术,2007(7):28.
作者姓名:
罗华桥
作者单位:
罗华桥(四川古蔺县复陶中学)
摘 要:
我校为了加强初三年级教学管理,提高教学质量,根据农村初中教学的特点,结合我校具体情况,采取分类教学、分层指导的原则,将初三年级划分为A类和B类班级.分类后的班级让我们面临着一系列需要认真思考的问题.学生的两级分化问题马上摆在我们面前,而英语以它本身的"分化"特点困扰了我(我接受了B类班级的英语教学工作).
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