| 发挥自身优势服务基础教育 |
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| 引用本文： | 董素艳.发挥自身优势服务基础教育[J].中国教育学刊,2003(1):50-50. |
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| 作者姓名： | 董素艳 |
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| 作者单位： | 北京市教育学会 |
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| 摘 要： | 北京市教育学会成立于１９８０年３月，自成立开始，就紧密围绕教育改革和发展的中心任务，坚持开展群众性学术科研，为推动首都普教的改革和发展，发挥了积极的作用。总结这些年的工作，有以下几条基本经验：１围绕基础教育改革和发展的中心工作开展学术研究学会组织开展教育科研的主要做法是组织课题立项、征集评选优秀论文、召开学术年会和开展学术交流活动。市教育学会成立２０多年来，已召开过９次年会。年会每两年召开一次，都是结合教育改革和发展中的重点、热点问题来确定年会的中心议题。在抓好群众性教育科研的同时，市教育学会还…
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| 关 键 词： | 北京市教育学会 学术研究 组织机构 基础教育 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)01-0050-01 |
The Chinese Society of Education Should Make Full Use of Its Own Advantage to Serve Basic Education |
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