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| 省情教育融人高校思想政治理论课探析——以安徽省为例 | |
| 引用本文： | 姜林丽.省情教育融人高校思想政治理论课探析——以安徽省为例[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(12):34-36. |
| 作者姓名： | 姜林丽 |
| 作者单位： | 淮南职业技术学院,安徽淮南,232001 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究委托重点项目"我省高职院校思想政治理论课教学实效性的新途径——省情教育" |
| 摘 要： | 深入探讨省情教育融入高校思想政治理论课教学的实现条件和主要途径，对于提高教学质量和教学水平、进一步加强和改进大学生思想政治教育、贯彻落实党的教育方针都有着重要的意义。明确省情教育的内容是省情教育融入思想政治理论课的前提，挖掘教材中的省情教育因素是省情教育融入思想政治理论课的基础，运用有效方法和载体是省情教育融入思想政治理论课的保证。 |
| 关 键 词： | 省情教育 思想政治理论课 探析 |
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