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论汉语颜色词两极性语义的认知
引用本文:潘峰.论汉语颜色词两极性语义的认知[J].黄冈师范学院学报,2011,31(5):42-45.
作者姓名:潘峰
作者单位:黄冈师范学院文学院,湖北黄冈,438000
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学项目;项目
摘    要:汉语颜色词的是非、好坏、善恶、吉凶、尊贱、正反、臧否等两极性的语义,是由汉民族尊正贱间、天人合一、趋吉避害、尚神信教的心理认知,尚色、服色等本土传统文化的认知和现代外来文化的认知,以及比喻、借代、象征等修辞的认知,共同观照、历时层积而成的结果。

关 键 词:汉语颜色词  两极性语义  心理认知  文化认知  修辞认知
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