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| 大班幼儿数学学习主动性的培养 | |
| 引用本文： | 陈晓芳.大班幼儿数学学习主动性的培养[J].福建教育,2010(1):42-43. |
| 作者姓名： | 陈晓芳 |
| 作者单位： | 闽侯县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 主动性即主观能动性或自觉能动性，指个体积极自觉地参与学习或活动的态度与指向。个体的主动性具有不可低估的作用，如果在学习中发挥主动性，就能集中精力，排除干扰，积极自觉地学习知识，运用知识，发展能力，促进素质的提高。 |
| 关 键 词： | 学习主动性 大班幼儿 自觉能动性 培养 数学 学习知识 主观能动性 参与学习 |
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