无情调整·有情操作——学校如何应对教职工落聘 |
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引用本文: | 周鹏.无情调整·有情操作——学校如何应对教职工落聘[J].教育文汇,2003(11). |
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作者姓名: | 周鹏 |
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作者单位: | 安徽阜阳中学 教师 |
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摘 要: | 随着中小学内部管理体制改革的深入,必然会出现部分教职工落聘现象。如何做好这些聘余人员的思想政治工作,协助劳动人事部门对他们给予妥善的安置,对确保学校教育体制改革的顺利进行、维护学校和社会的稳定,都有十分重要的意义。在校内岗位聘任中,未能受聘上岗的教职工在失去原有岗位后,思想上都会受到强烈的震动。对他们而言,落聘待岗是人生的一次重大挫
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