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新课程背景下初中化学教学生活化的探索
引用本文:葛庆敏.新课程背景下初中化学教学生活化的探索[J].延边教育学院学报,2009,23(1):24-26.
作者姓名:葛庆敏
作者单位:延边州教育学院,吉林延吉,133000
摘    要:在初中化学教学中应从学生熟悉的生活情境入手引导学生学习化学,在生活现象解读中理解化学,在生活经验的运用中实践探索化学,利用生活化作业巩固所学知识,从而激发学生学习化学的兴趣,提高他们应用知识解决实际问题的能力.

关 键 词:新课程  初中化学教学  生活化
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