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中学地理教师现状调查与分析——以淮北市为例
引用本文:陈红文.中学地理教师现状调查与分析——以淮北市为例[J].池州师专学报,2007,21(3):111-113,116.
作者姓名:陈红文
作者单位:淮北市第一中学 安徽淮北235000
摘    要:2006年秋季,随着高一年级全面实施高中新课程,安徽省高、初中已全部进入新课程。有人说新课程实施的成功在教师。新课程对教师提出了新的要求。目前,淮北市地理教师的现状如何,能否承担新课程改革的重担,文章对淮北市地理教师的情况进行了调查。结果发现地理教师的学历合格率较低,师资缺乏,年龄结构较合理,业务能力有待进一步提高。究其原因。与高校地理教育专业设置、中学教育规模扩大、地理学科在中考高考中的地位等有关。在现实情况下,应通过加强继续教育、加强教师交流等措施加以解决。

关 键 词:淮北市  中学地理教师  现状  结构  素质
文章编号:1008-7710(2007)03-0111-04
修稿时间:2007-03-16

A Study of Existing Situation of High School Geography Teachers in Huaibei City
Chen Hongwen.A Study of Existing Situation of High School Geography Teachers in Huaibei City[J].Journal of Chizhou Teachers College,2007,21(3):111-113,116.
Authors:Chen Hongwen
Abstract:
Keywords:
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