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“211工程”大学本科毕业生就业结构研究——基于《211工程大学本科教学质量报告》的分析
引用本文:李小娃,莫玉婉.“211工程”大学本科毕业生就业结构研究——基于《211工程大学本科教学质量报告》的分析[J].辽宁教育研究,2014(8):56-60.
作者姓名:李小娃  莫玉婉
作者单位:厦门大学,福建 厦门361005
基金项目:教育部2010年度重大攻关课题“我国本科人才培养质量研究”(10JZD0038).
摘    要:就业率是本科毕业生供需的整体状况,就业结构则是就业质量的重要指标,与教学质量息息相关。"985工程"院校各项指标普遍高于"211工程"院校(非"985工程"大学),且前者校际差距较小,但其净升学率相对较低;从区域分布来看,东部院校各项指标普遍较高,中部升学率指标较高,西部高校各项指标普遍较低,如升学率及出国率;从性质类型来看,综合性院校与工科院校的各项指标较高,师范类院校升学率较高,财经类院校出国率较高。从总体来看,就业结构与院校类型、分布区域及性质类型有较大的相关性。因此,为提升我国高校本科教学质量,需要根据本科毕业生就业结构特征进行有针对性的改革。

关 键 词:教学质量  本科教学质量报告  就业结构  就业率  升学率
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