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| 在数学教学中如何培养学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 许芳.在数学教学中如何培养学生的问题意识[J].考试周刊,2015(11):40. |
| 作者姓名： | 许芳 |
| 作者单位： | 泗洪县梅花中学,江苏 泗洪,223900 |
| 摘 要： | 数学的学习在于学生是否敢问、敢想。解决问题是一个机械化的学习过程,然而提出问题则是自主学习的一个过程,问题意识是科学素养的核心,也正是激发学生自主学习能力和求知欲望的有效措施。在初中数学教学中,教师应当注重培养学生的问题意识。数学是一门基础性较强的文化课,也正是以培养学生创新能力为主要内容的课程,在教育过程中担负着素质教育的重任。在数学教学中培养学生的问题意识尤为重要。 |
| 关 键 词： | 数学教学 问题意识 培养途径 |
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