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| 开展中学第二课堂对校园文化建设的作用 | |
| 引用本文： | 许虹.开展中学第二课堂对校园文化建设的作用[J].中学教学参考,2014(33):52-52. |
| 作者姓名： | 许虹 |
| 作者单位： | 甘肃金昌市第四中学 737100 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度《中学艺术教育与创建具有艺术特色的校园文化建设之探究》课题(课题批准号GS [2013]G HB0010)研究成果之一。 |
| 摘 要： | <正>校园文化堪称一种环境教育力量,其对学生的健康成长起着潜移默化的熏陶作用;校园文化建设的终极目标旨在创设一种环境氛围,以陶冶学生情操、构建学生的健康人格,从而提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。中学"第二课堂"活动形式的兴起,为中学校园文化建设的大繁荣、大发展提供了契机。一、中学第二课堂及其特点第二课堂,顾名思义是与学校传统课堂教学形式不同的一种以课外实践活动为主的教育方式,是游离于传 |
| 关 键 词： | 校园文化建设 “第二课堂” 中学 环境氛围 健康人格 教育力量 潜移默化 综合素质 |
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