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| 中学生考试焦虑的成因分析及其对策探究 | |
| 引用本文： | 叶秀丹.中学生考试焦虑的成因分析及其对策探究[J].中小学心理健康教育,2007(15). |
| 作者姓名： | 叶秀丹 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍,它作为一种消极的情绪,不但影响学生的考试成绩,而且影响了学生的身心发展.本文主要针对当前中学生考试焦虑的状况,从外因和内因两个方面对中学生的考试焦虑进行成因分析,并提出相关的缓解考试焦虑的方法. |
| 关 键 词： | 中学生 考试焦虑 成因分析 调控 |
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