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| 合作课堂教学的有效展示 | |
| 引用本文： | 苏日法.合作课堂教学的有效展示[J].广西教育,2014(4):40-42. |
| 作者姓名： | 苏日法 |
| 作者单位： | 河池市金城江区第六中学 |
| 摘 要： | 正合作课堂教学模式包含自主学习、合作探究、课堂展示、当堂测评等重要环节,课堂展示是几个环节中的关键。课堂展示的内容很多,导学案可以展示,小组合作学习的成果可以展示,小组评价的结果也可以展示。学生在交流展示的过程中,通过动口、动手、动脑活跃思维、锻炼勇气、培养能力、塑造人格。有效的课堂展示,对于学生能力的培养起着至关重要的作用。 |
| 关 键 词： | 学生能力 展示 课堂教学模式 教师 勾股定理 合作探究 引导学生 重要环节 小组合作学习 直角三角形 |
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